如何挑選幼兒園(幼稚園)

貝貝快要從托嬰中心畢業, 再來要挑選幼稚園(幼兒園), 先把前人的經驗作個整理紀錄, 再來好好挑選.

教育部有做個網站, 有合法登記的幼稚園, 都會可以在此網站找到(可依照距離、名稱等搜尋), 詳見:

幼兒園、幼稚園... 名詞整理

幼稚園、幼兒園、托嬰中心、課後托育、安親班、 托兒所.. 名詞太多, 先作點名詞整理.

托育機構名稱解說, 下述摘錄自此頁: 臺北市政府托育資訊服務網-托育機構查詢

如何挑選幼兒園(幼稚園)

下述摘錄一些文章、家長的經驗分享等等.

下述摘錄自此篇: 全國幼教資訊網 七步驟慎選幼稚園

  1. 進入全國幼教資訊網首頁,選擇家長版 (不過我看家長版不見了, 直接點下面 教養資源 的連結比較快.)
  2. 造訪「教養資源」單元,點選這個連結,家長可以了解幼兒教育教學內涵,及如何替孩子選擇一所優質的幼稚園。
  3. ... 剩下的步驟在網站上隨意逛逛會比較快.

下述摘錄自此篇: 幼稚園有那些教學型態? - 各種教學法的說明、重點項目解說

  • 教學法是什麼? - 教學法就是引導孩子學習的技巧
  • 【角落教學】的重點是什麼? - 角落教學亦稱為學習區教學,是強調以孩子興趣為本位的教學
  • 【大單元教學】的重點是什麼? - 通常是以每個月為一個大單元,每一或二個星期為一個小單元;較注重團體教學,由老師根據他對孩子能力與興趣的了解,為孩子選擇單元主題,並在事前準備好學習內容與活動
  • 【蒙特梭利教育】的重點是什麼? - 蒙氏教育非常重視幼兒的個別學習與老師的示範,讓幼兒在一定的使用步驟下,由淺入深操作教具
  • 【方案教學】的重點是什麼? - 方案教學的特點是主題、課程活動內容進行的方向、方式、時間長短,幾乎完全來自於孩子的構想,而不是老師預先準備的。
  • 【傳統教學】的重點是什麼? - 老師是依照課本的進度上課,要求孩子透過紙上作業、不斷背頌、記憶與重複練習來達到學習效果,也就是所謂的「填鴨式教學」
  • 選擇【雙語教學】的幼稚園有必要嗎?
  • 目前坊間雙語教學的幼稚園(托兒所)依據師資來源及時段長短,約可分為四種,
    1. 第一種是「不定時英語教學」
    2. 第二種是「每週兩節英語教學」
    3. 第三種是「半日英語教學」
    4. 還有一種是「全日英語教學」
  • 選擇幼稚園教學型態應考量那些因素?
  • 省思自己對孩子的期望是否合理?是否真的適合孩子?
  • 考慮孩子、教學法與老師間的適配性
  • 孩子在某種教學型態的幼稚園得到什麼、失去什麼?
  • 老師是教學法好壞的關鍵

下述摘錄自此篇: 如何選擇適合孩子的幼兒園?

  • 洪蘭教授的共鳴
    • 好的幼兒園會讓孩子快樂
    • 上幼兒園的目的是和小朋友玩,培養團隊精神和學習合作的態度。一個幼兒園辦得好不好在於那兒的孩子快不快樂,而不在它開了什麼課,教太多、寫太早是揠苗助長,對孩子的身心發育反而不利。
  • 幼兒園就是個委託代管孩子的地方,最重要的功能是幫家長看孩子,不是教育機構,所以不要把教育任務一併委託給幼兒園。只要孩子在那裡安全快樂就可以了,而且要離家近,不要在路上花費太多的時間。
  • 如何選擇理想幼兒園
    1. 一、硬體不是最重要的,擇園時要重點考察絕大多數孩子在這裡快樂不快樂,是不是喜歡每天來上幼兒園
    2. 二、孩子們來幼兒園不是「上學」,而是「玩耍」。幼兒園有學習活動,但沒有「上課」的概念。
      幼兒園教育最大的任務就是讓孩子自由發展,天性得以正常表達,才能更好地在未來適應社會化要求。
    3. 三、在安全的前提下,越自由的幼兒園越好。這樣的幼兒園,除了一部分活動和吃飯需要時間統一,其餘時間孩子們都有自主選擇的餘地。
    4. 四、幾乎沒有評比和競爭。沒有評比,就比較不會產生歧視和偏見,孩子們自然生長的心態不受到打擾;沒有競爭,就不需要緊張和心理失衡,自卑和攀比就缺少了生根的土壤。

下述摘錄自此篇: 關於選擇幼兒園的二三事(下) (2y5m) - 此篇文章有作者自己整理的各種教學方法的優點和缺點, 推薦閱讀

  • 各家教學法的優缺點為何呢? 以下各種的優缺點比較
    • 公托&公幼(角落教學+主題教學)
    • 私幼(才藝大總匯)
    • 蒙特梭利教學法
    • 華德福教學法
    • 雙語 / 全美教學法

下述摘錄自此篇: 為孩子挑選合適幼稚園

  • 幼稚園內有許多物品或設施可供孩子玩耍
  • 孩子有機會從事各種各樣的活動 - 唱遊、畫畫、看書、玩積木或戶外活動... 等
  • 孩子常有戶外活動的機會
  • 孩子在自然的情境下學習
  • 老師鼓勵孩子自由創作
  • 老師採取多種方式來進行與孩子間的互動
  • 課程安排及教學方式適合各個學習進度不同的孩子

下述摘錄自此篇: 如何幫小孩選擇幼稚園? - 此篇文章有講下述項目, 請自行點回原文參考.

  1. 先查各縣市的「立案幼稚園名冊」(教育局都有),確定是立案、合法幼稚園後,再進一步前往參觀訪問。
  2. 如何辨識合法立案的幼稚園?
  3. 怎樣的幼稚園才會獲得績優評鑑?
  4. 幼稚園的師生比例怎樣才算是合適的呢?
  5. 幼稚園的收費是否合理?
  6. 怎樣的幼稚園才算安全呢?
  7. 如何判斷幼稚園的設備完善與否?
  8. 怎樣的幼稚園才符合健康衛生的需求?
  9. 這是不是一家師資優良的幼稚園?
  10. 如何選擇適合幼兒學習的幼稚園?
  11. 這所幼稚園是否重視親職教育呢?

下述摘錄自此篇: 如何選擇幼稚園 - 軟體設備檢查表

  • 師生比例
    • 按幼稚教育法,4-6 歲幼兒班,老師:學生約 1:15
  • 學習情境
    • 多以遊戲方式進行教學,包括室內、室外、團體、個人活動。
    • 課程內容包含美術、音樂、郊遊等多樣化的活動,不強迫孩子學才藝、寫字、算術。

下述摘錄自此篇: 【2Y1M】幼稚園‧上學事不再是煩惱事~如何選擇幼稚園 - 一個媽媽的親身挑選經驗分享, 她的挑選條件如下:

  • 最重要的就是戶外空間!(沒有就馬上剔除)
  • 上學時間與地點一定要在7:40之前&距離我公司約10分鐘車程以內
  • 活動空間是否乾淨明亮?
  • 需為合法立案園所
  • 課表有沒有實際可行?

關於評鑑

這邊有些評鑑的訊息, 不過評鑑項目建議先看過(看詳細項目), 如果評鑑項目(於此 下載頁 "臺北市102年度托嬰中心評鑑指標")跟自己所想的不符合, 就不要參考評鑑的分數.

  • 註1:我對評鑑項目有些意見, 所以評鑑分數隨意看看就算了. (當然還是有拿來當篩選條件用, 只是篩選方法跟官方建議的有點不同)
  • 註2: 從首頁選擇的話, 可以 "台北市政府社會局>托育服務>托育機構管理>托育機構評鑑>93-98評鑑結果", 不過沒有看到這兩年的評鑑結, 就只有舊資料參考看看.

如果有要參考評鑑項目, 下述幾條摘錄自此頁: 臺北市政府托育資訊服務網-機構評鑑

  • 優等、甲等托嬰中心→必選!
  • 乙等托嬰中心→可選!
  • 評鑑後列入輔導,輔導通過者→慎選!
  • 評鑑後列入輔導,且未通過者→止步!
  • 註: 因為詳細項目我覺得有不少問題, 所以評鑑優等的, 我直接跳過不看. (當然列入輔導未通過的, 應該也不考慮)

評鑑表、評鑑分數 下載網址

相關網頁


關於 Tsung

對新奇的事物都很有興趣, 喜歡簡單的東西, 過簡單的生活.
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